برنامج قائم على التفكير الايجابى كمدخل لتحسين المهارات المهنية لدى معلمات رياض الاطفال بالمملكة العربية السعودية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• ليلى سيف مبارك الدوسري الدوسري

جامعة القاهره للطفوله المبكره

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• التفكير الايجابى
• المهارات المهنية
• معلمات

الموضوعات الرئيسية

• مناهج الطفل